人文科学 アイデンティティ｜自己同一性,エリクソン,青年期,セルフエスティーム
アイデンティティ (自己同一性) identityアイデンティティ（自我同一性・自己同一性・主体性）。私が私であること。アイデンティティとは、自分が何者であるかを知り、自分が自分であることを確信すること。共同体（集団、他者）と共有され、一致...
心理学
人文科学 
心理学 発達課題
発達課題発達課題とは、人間が幼児期から成人期へと成長していく発達段階において、次の段階へ成長していくために達成するべき課題。エリクソンによれば、青年期の発達課題は、「自分とは何か」という問いに答えて、自分のアイデンティティ(自我同一性)を確...
心理学 レジリエンス｜多様なストレスを乗り越える適応力
レジリエンスレジリエンスとは、個人や組織がストレスやショック、変化といった外部からの影響を受けても、適応しながら立ち直る力を意味する概念である。心理学、社会学、経営学、災害対策など、多岐にわたる分野で注目されており、急激な環境変化や危機の発...
人文科学 通過儀礼(イニシエーション)｜教育学,民俗学,日本
通過儀礼(イニシエーション) initiationフランスの人類・民俗学者 A.ファン・ヘネップの提唱した用語。通過儀礼（イニシエーション）とは、誕生・成人・結婚・死亡など、人生の重要な節目や区切りに行われる儀礼をいう。 人生儀礼（じんせい...
人文科学 エーリヒ・フロム｜権力欲は強さでなく弱さから生まれる
エーリヒ・フロム Erich Frommフロム（1900．3．23 - 1980.3．18）は、社会心理学者、精神分析学者、ヒューマニズム思想家。新フロイト派。ドイツ出身のユダヤ人でナチスの迫害を逃れアメリカ合衆国に亡命し、以降アメリカを拠...